Aptitud verbal: 40 preguntas · Razonamiento verbal (significado de palabras, completar oraciones y relaciones entre palabras). · Comprensión de textos Capacidades literales: se identifica información en distintas partes del texto
Capacidades inferenciales: se reconocen relaciones implícitas entre dos o más ideas (causa efecto, de finalidad, de oposición, etc.), tema central, ideas principales, significado de palabras a partir del contexto de lectura. Capacidades de reflexión: se reconoce el propósito del autor a partir de la estructura y contenido del texto. Estas capacidades se evalúan en base a diversos tipos de texto (narrativos, descriptivos, argumentativos, etc.). Aptitud matemática: 20 preguntas · Pensamiento numérico: Capacidad para utilizar el sentido numérico en diversas situaciones y contextos, así como establecer relaciones entre números. · Pensamiento algebraico: Capacidad para identificar patrones, simbolizar situaciones de contexto real y matemática, estableciendo relaciones entre variables. · Razonamiento lógico-analítico: Capacidad para deducir conclusiones validas a partir del análisis, organización e integración de información, así como valores de verdad, utilizando los principios de la lógica. · Uso de gráficos y cuadros: Capacidad para interpretar gráficos y diagramas, hacer inferencias a partir de ellos, valorar representaciones, identificar equívocos y falacias estadísticas. Contenidos: · Diagramas de Venn. Operaciones con conjuntos y con números enteros, racionales y reales. Divisibilidad. Proporcionalidad. Porcentajes. Promedios. · Ecuaciones lineales y cuadráticas con una incógnita. Sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas. Operaciones con expresiones algebraicas elementales. · Líneas. Ángulos. Segmentos. Triángulos. Cuadriláteros. Círculo y circunferencia. Perímetro. Área. Volumen. · Plano cartesiano. Gráficos estadísticos. Diagrama circular, de barras, lineales y pictogramas. Medidas de tendencia central. Conocimientos Generales Básicos: 40 preguntas Ciencia, Tecnología y Ambiente · Mundo físico, Tecnología y Ambiente: Metodología científica. Materia y energía. Electricidad y magnetismo. · Mundo viviente, Tecnología y Ambiente: Función de la nutrición. Niveles de organización de la vida. · Salud Integral, Tecnología y Ambiente: Ecosistemas. Factores que afectan el equilibrio ecológico. Fenómenos naturales y cambio climático. Salud sexual y reproductiva. Ciencias Sociales · Historia del Perú en el contexto mundial: Segunda mitad del S. XX: Guerra fría. Situación de América, Europa y Asia. Crisis económica, social y política de los años 80 en el Perú, América Latina y el mundo. Nuevo orden mundial y globalización. · Ciudadanía: Estado, ley y justicia en el Perú. División de poderes. Prácticas y estilos de vida democráticos. Persona, Familia y Relaciones Humanas · Identidad y personalidad: personalidad y autoformación en la adolescencia. Autonomía moral. Proyecto personal y libertad. · Autoformación e interacción: Elección vocacional u ocupacional. Agresividad y violencia. · Formación filosófica: Ética y política. La política como arte de la convivencia Comunicación · Literatura: Literatura peruana e hispanoamericana contemporáneas. Literatura española y universal contemporánea. Teoría literaria, géneros literarios. Técnicas narrativas y de versificación. Educación para el Trabajo · Tecnologías de base. Gestión empresarial y emprendimiento: idea negocio, estudio de mercado, plan de mercado, costos y presupuestos, contratos laborales y formalización de la empresa. · Formación y orientación laboral. Legislación laboral. Salud laboral. El medio ambiente y su conservación. Principales factores de accidentes. Primeros auxilios. Inserción laboral.
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